辅导技能

CMOE已经发展了40多年指导车间以及采用经过验证的过程和广泛研究的解决方案,使我们成为培训领域的领导者。就像我们所有以教练为中心的培训项目一样,教练技能工作坊:绩效和结果高级教练帮助教练在团队成员的承诺和授权、质量的提高和最终结果方面发起积极的、可衡量的变化。该项目旨在适用于教练面临的所有类型的教练应用,包括绩效教练、发展教练以及改变和强化教练。今天的组织比以往任何时候都必须应对竞争压力和具有挑战性的经济时代。他们必须学会以更有效的方式运作,因此这些组织中的领导者必须成为合作伙伴,并愿意指导其他人实现对企业成功至关重要的结果。CMOE高级教练工作坊通过扩充学员的知识基础和现有能力,帮助领导者赋予员工权力,并释放团队成员的自由表现。

目标与结果

在辅导技巧工作坊中,参加者学习如何

  • 在他们现有的指导和沟通技巧的基础上,在各种需要有效沟通的情况下,使用灵活的指导过程。
  • 通过鼓励改进和领导别人来最大化团队成员的表现
  • 积极的变化。
  • 激励他们教练积极寻求为组织提供更多贡献的机会,
  • 增强员工对业务的投入和承诺。
  • 解决分歧,处理团队成员的抵触,并以建设性的方式面对借口。
  • 帮助人们接受、适应和获得组织变革的个人所有权。
  • 进行发展和非绩效相关的教练会议。
  • 与团队成员建立积极和支持关系。
  • 在正式场合以及非正式的现场机会进行培训。

我们的方法

使用CMOE的创新设计方法和讨论,演示,实践和实际应用机会的组合,参与者对如何影响他人的更深入了解,并在新的和更有效的方式中使用一致的教练。与会者将该计划留下更新的动机,以建立与他人的教练关系,技能和信心有效的管理人员需要成功地教练其他人。教练技巧的基础:绩效和结果讲习班的高级教练是教练:为竞争优势创建伙伴关系,这是一本被CMOE的创始人和CMOE总裁所研究和共同撰写的书籍,史蒂文J. TOTOW,PH.d。教练是第一批关于教练主题的书,这些专题是本组织任何一级的领导者所撰写的。作为教练技能研讨会的一部分,参与者还收到了我们的书籍的副本,双赢伙伴关系:在具有协同辅导的领先优势。本书专门解决了成功的教练方法来构建健康的关系并与他人沟通很好。像教练一样,双赢的伙伴关系也由CMOE的创始人,斯图涅J. Stowell博士,博士博士共同撰写。

“教练已经提升并提高了我们的通信质量和我们生活中的丰富性。”

~双赢的伙伴关系

“对教练的真正考验是看他或她是否有能力帮助他人成功地朝着共同的目标努力。”

~双赢的伙伴关系

“对团队成员来说,这就像对领导者来说一样合适。”

~双赢的伙伴关系

交付选项

高级辅导程序以多种不同的格式提供,使我们的客户可以灵活地选择最适合它们的选项:

讲师指导的培训(由CMOE主题专家/主持人现场授课)
数字学习计划(自主进度或现场)
混合分层解决方案(结合教师引导的培训和数字学习)
培训教练服务(CMOE的世界级计划中的内部培训师)
课程整合(将主题与另一个主题或事件一起交付,或将其构建到开发课程中)
4-16小时(8小时优先)的教师指导变量的数字学习

通常,该程序以一种或两日格式传递;然而,本课程的长度是灵活的,可以调整以满足观众的独特需求。CMOE为希望拥有内部辅导员的客户提供火车 - 培训师服务,提供先进的教练车间材料。该程序也可以内置于内部课程或开发系列中。

可能的拉出框(或与交付选项结合),以确保先进的指导绩效和结果研讨会可以在世界各地同等程度地教授,培训材料,书籍和程序可提供多种语言。

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