教练TIPS²™

超过40年,CMOE提供了教练技能培训和服务,以满足世界各地各级领导者的需求。我们的教练TIPS²™研讨会侧重于开发领导人所需的技能,能力和信心,即领导人需要高效的教练,与他人沟通良好,分享反馈和在组织中创造持久的更改。参加我们培训课程的学员将学习coaching TIPS²™模型,这是一个适用于所有类型的实际过程培训技能培训包括提高团队成员的表现,支持成长和发展,以及提高员工的敬业度。Coaching TIPS²™模型得到了四十年来对世界级教练的研究的支持,为领导者提供了一个路线图来激励、成长和推动他们的团队绩效,同时为组织实现可持续的、底线的结果。

目标与结果

在Coaching TIPS²™工作坊期间,学员学习了立即适用的关键培训能力,并将帮助他们完成以下工作:

  • 通过促进改进、发展和改变,最大化团队成员的表现。
  • 教练平均表演者在绩效曲线上改进机会。
  • 激励他人积极寻找成长机会,为公司做出更多贡献。
  • 解决差异,处理团队 - 成员阻力或障碍物,并面对借口。
  • 招募员工接受并接受组织变革的所有权。
  • 进行发展和非绩效相关的教练会议。
  • 通过与团队成员沟通,建立积极和支持关系,这将加强员工参与。
  • 在正式场合以及非正式的现场机会进行培训。
  • 在减少控制和权威的同时,从指导参与努力中获得更好的结果。

我们的方法

是什么让教练提示™如此有效,即它围绕经过验证的教学设计原则以及学习的创造性方法:

  • 对每个客户独特的教练挑战量身定制的案例研究和现实世界情况。
  • 自我调查活动,让参与者审查他们的教练能力并确定个人优势和改进机会。
  • 一种辅导过程,帮助领导者以他们的辅导能力达到最佳表现,并有助于在整个组织内建立辅导文化。
  • 实践和应用技能的机会。
  • 应用和可持续性工具,使参与者成为一项一致的教练框架和对教练流程及其目标的共同理解。

“研究表明,75%的教练在无计划的教学时刻非正式地发生。”

取值的研究

“在过去的20年里,沟通是我们帮助过的每个优秀团队的核心。这种指导式的沟通方式让人们感到彼此相连,并产生一种归属感。”

双赢的伙伴关系:以协同辅导的方式领先

在专业领域,教练的机会比比皆是,在更正式的场合,以及在计划外、未预料到的、自发的方式中表现自己。领导者必须随时准备抓住机会进行培训。”

史蒂文J. Stowell,Ph.D.

交付选项

coach TIPS²™程序有多种不同的格式,让我们的客户可以灵活选择最适合他们的选项:

讲师指导的培训(由CMOE主题专家/主持人现场授课)
数字学习计划(自主进度或现场)
混合分层解决方案(结合教师引导的培训和数字学习)
培训教练服务(CMOE的世界级计划中的内部培训师)
课程整合(将主题与另一个主题或事件一起交付,或将其构建到开发课程中)
4-16小时(8小时优先)的教师指导变量的数字学习

该辅导计划通常以一天的形式交付;然而,本课程的长度是灵活的,可以调整以满足观众的独特需求。CMOE为希望拥有内部辅导员的客户提供火车 - 培训师服务,提供辅导TIPS²™车间材料。该程序也可以内置于内部课程或开发系列中。

为了确保Coaching TIPS²™工作坊在全球范围内得到同等程度的教学,培训材料和课程采用多种语言。

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