有效的授权和问责制

能够自信而有效地授权是一项强有力的领导技能,也是确保管理者花最大时间和精力领导员工并追求下一层次成果的催化剂。然而,即使对最优秀的管理者来说,将责任和任务分派给其他人也是一种挑战。取值的代表团与问责研讨会为领导者提供了一套核心的授权技能,使他们能够克服在授权给其他人时经常出现的挑战,并建立问责制,以确保预期的结果。

通过使用这些实际的授权技能,领导者能够提高团队成员的参与度,并为团队成员提供参与重要任务的机会,同时仍然允许经理设定团队的方向,领导其他人的表现,并对已完成的工作保持问责制。今天的员工有强烈的学习、成长和贡献价值的愿望,所以授权过程是发展一个组织的人才和定位它的长期成功的关键。

目标和成果

代表团与问责车间帮助参与者

  • 建立授权思维,并认识到阻碍他们授权给他人的障碍。
  • 确定委派什么、如何委派、何时委派以及委派谁。
  • 学习如何有效地沟通委派任务的参数,并跟踪团队成员,以确保他们对完成工作负责。
  • 在委派任务和责任给其他人时,分配适当级别的权力和责任。
  • 释放团队成员对委派给他们的任务的积极性和兴奋感。
  • 把任务分配给其他人,但不要放弃完成任务的最终责任。
  • 认识一些常见的委托陷阱,并制定计划在它们出现时克服它们。
  • 确保团队成员对委派给他们的任务负责。

我们的方法

授权和问责制工作坊整合了许多富有创意和引人入胜的教学设计元素,激发学习者的活力,并为与他们自己独特的工作环境相关和适用的技能发展奠定基础。其中一些元素包括

  • 一个代表团self-inventory
  • 实际过程
  • 案例研究的例子
  • 自我反省和发现的机会
  • 用于转移和应用的工具和指南

整个代表团和问责制车间,参与者利用自己的经验和其他人的经验,因为他们了解更多关于代表团和问责制的好处,个性化的行动计划,接受建设性的反馈,并学习如何成功地委托给其他人在他们的团队和组织。

“没有什么比让一个人承担责任,让他知道你信任他更能帮助一个人了。”

——布克·t·华盛顿

“管理的第一条规则是授权。不要试图自己做每件事,因为你做不到。”

~安西娅特纳

“如果你想把一些小事情做好,那就亲自去做。如果你想做大事,产生重大影响,就要学会授权。”

——约翰·c·马克斯韦尔

授权和责任常见问题

什么是委派技能?

有效授权是领导的核心职责,也是充分发挥领导潜力的关键。授权技能是领导者在委派任务、责任、任务、项目等时所需要的特殊能力。

授权的技巧包括:

授权的好处是什么?

授权为领导者、被授权人和组织提供了许多好处。当工作做得好时,授权允许领导者让团队所有成员参与完成重要任务,使他们的个人贡献更有价值。其他好处包括:

授权的挑战是什么?

大多数领导人都明白授权的好处,但发现要将其付诸实践很有挑战性。以下是阻碍领导者授权的最常见的挑战:

当一个领导委派给团队成员时,他们可能会面临其他挑战,包括:

我怎样才能提高我的委派技巧?

领导者可以也应该发展他们向团队成员授权的能力。首先,他们应该确定自己的授权优势和劣势,以便能够利用这些优势,在有改进机会的领域开展发展工作。
领导者可以通过专家文章和在线资源来培养他们的委派技巧,例如:betway体育app

另一种开发方法是完成一个自定进度的电子学习课程,在这个课程中,领导者可以按照自己的进度学习基本的授权技能。数字课程应该是实用的,来自有信誉的来源,并为委派提供一个系统的框架或过程,比如CMOE授权与责任电子学习课程

希望培养领导者授权能力的组织应考虑举办现场或现场虚拟研讨会,让参与者学习和实践实践技能,并参与活动,以确保工作场所的技能转移和可持续性。CMOE的授权和问责研讨会可以根据组织的具体需求和要求定制和交付。

交付选项

授权和问责研讨会通常以半天或一天的形式进行。研讨会还可以与另一个领导力主题结合进行,也可以纳入组织的领导力发展课程。CMOE的有才华的主持人可以在您选择的地点举办研讨会,或者我们可以为喜欢使用其组织内部主持人或培训专业人员开展课程的客户提供培训师服务。

导师指导的培训(由CMOE主题专家/协调人现场授课)
数字学习计划(自定节奏或现场)
混合分层解决方案(结合教师主导的培训和数字学习)
培训培训师服务(认证CMOE世界级项目的内部培训师)
课程整合(将主题与另一个主题或事件结合起来交付,或将其构建到开发课程中)
4-16小时(最好是8小时)为教师引导的变量为数字学习

请联系CMOE客户服务专家,讨论适合您的组织的目标解决方案。

触点形式

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