培训协调员

培训师促进技巧工作坊的参加者学习如何

• 将成人学习原则应用于每个培训经验，并创建强大的学习任务。
• 联系并回应不同学习者的需求(风格、个性、文化、性别、管理水平等)。
• 创造活力，提供互动的、相关的、体验式的学习体验。
• 阅读和诊断听众的需求，并相应地调整他们的方法。
• 以一种让学员感兴趣和相关的方式介绍培训内容。
• 对任务、练习、案例研究等进行有见地的汇报。
• 在教师指导和电子学习环境中，鼓励对话并为培训小组的高水平参与创造条件。
• 管理困难的参与者行为和群体功能障碍。
• 帮助参与者将技能、概念和知识应用到他们的工作中。

在“培训师辅导技巧工作坊”中，我们利用我们在学习和发展业界40年的经验，帮助培训师发展和磨练他们的能力，以更有效地履行职责和履行职责。CMOE推动者还利用他们的专业知识和经验来建模和演示所需的技能和技术。

培训师指导技能研讨会的一个特点是，它能够帮助指导人员利用他们的自然优势，并找出机会，以一种与他们独特的指导风格相关的方式建立他们目前的方法。参与者通过在现场或视频录制的模拟中练习新技能来学习，在模拟中，主持人在真正的培训体验中展示他们的技能。通过即时反馈和审查，参与者发展必要的技能，使他们的技能达到下一个水平。其他的练习和设计元素也被加入到研讨会中，以满足听众的特定需求，并提高引导者对他们需要做的事情的关注和意识，以确保学习迁移和在组织中取得成果。