培训协调员

随着企业努力最大限度地利用现有员工并培养下一代人才,拥有优秀的辅导员就变得越来越重要,这些辅导员可以帮助员工和领导者在履行当前职责的同时,为未来的机会做好准备。最成功和最有竞争力的组织都知道致力于持续的推动者培训和发展是多么重要。

培训师促进技能工作坊为提供培训或指导的人提供他们需要的工具和策略,以吸引学习者并使他们的培训计划的有效性最大化。这是培训管理人员、学科专家、新的和/或有经验的教员,或组织中参与促进他人学习和发展并需要有高级促进技能的任何人的理想解决方案。

为培训师提供的辅导技巧课程的学习经验主要是提高辅导师在以下方面的能力:

  • 评估培训需求
  • 让学习者
  • 介绍概念和技能
  • 支持员工发展关键技能
  • 协助参与者创建应用计划,最终使工作取得更大的成功,并推动组织的结果。

本课程以主持人现有的技能和优势为基础,探索实用的工具和技术来解决改进的机会。它的目的是激励培训人员,帮助他们发现策略,使培训项目更具活力,互动性和实用性,为他们的观众。

培训的目标和结果

培训师促进技巧工作坊的参加者学习如何

  • 将成人学习原则应用于每个培训经验,并创建强大的学习任务。
  • 联系并回应不同学习者的需求(风格、个性、文化、性别、管理水平等)。
  • 创造活力,提供互动的、相关的、体验式的学习体验。
  • 阅读和诊断听众的需求,并相应地调整他们的方法。
  • 以一种让学员感兴趣和相关的方式介绍培训内容。
  • 对任务、练习、案例研究等进行有见地的汇报。
  • 在教师指导和电子学习环境中,鼓励对话并为培训小组的高水平参与创造条件。
  • 管理困难的参与者行为和群体功能障碍。
  • 帮助参与者将技能、概念和知识应用到他们的工作中。

“好老师从来不教任何东西。他们所做的就是创造学习发生的条件。”

~ S.I. Hayakawa

我们的辅导师培训方法

在“培训师辅导技巧工作坊”中,我们利用我们在学习和发展业界40年的经验,帮助培训师发展和磨练他们的能力,以更有效地履行职责和履行职责。CMOE推动者还利用他们的专业知识和经验来建模和演示所需的技能和技术。

培训师指导技能研讨会的一个特点是,它能够帮助指导人员利用他们的自然优势,并找出机会,以一种与他们独特的指导风格相关的方式建立他们目前的方法。参与者通过在现场或视频录制的模拟中练习新技能来学习,在模拟中,主持人在真正的培训体验中展示他们的技能。通过即时反馈和审查,参与者发展必要的技能,使他们的技能达到下一个水平。其他的练习和设计元素也被加入到研讨会中,以满足听众的特定需求,并提高引导者对他们需要做的事情的关注和意识,以确保学习迁移和在组织中取得成果。

交付选项

培训师的指导技能工作坊是建立在客户期望的培训课程长度,当前的指导师的技能水平,和最相关的主题在组织中提供的培训。一个典型的课程是一到两天的时间,可以是一个完整的课程或模块。
我们还提供领导班子解决方案,主持技能研讨会,提供了一个框架为领导人和其他领导小组的工作在一个组织发展便利的技能,他们需要帮助一个团队或充分发挥潜力,解决问题,并以协作的方式做出决定。

讲师指导的培训(由CMOE主题专家/主持人现场授课)
数字学习计划(自主进度或现场)
混合分层解决方案(结合教师引导的培训和数字学习)
培训培训师服务(在CMOE的世界级项目中对内部培训师进行认证)
课程整合(将主题与另一个主题或事件一起交付,或将其构建到开发课程中)
4-16小时(8小时优先)的教师指导变量的数字学习

联系CMOE客户服务专家,讨论适合您的组织的有针对性的解决方案。

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