目标与结果
作为这种学习经历，参与者将会
- 创造积极的工作关系，在虚拟团队成员之间建立更大的包容感。
- 利用他们的领导力量，专注于开发他们的改进机会，以支持虚拟团队的方式。
- 最大化团队成员的文化，体验和地方多样性。
- 对其领导风格和团队进程进行必要的调整，以实现新的虚拟团队性能。
- 打破虚拟工作环境通常在虚拟环境中创建的障碍，并促进在虚拟环境中协作。
- 为永恒的领导原则增长和致力于承诺。
随着组织的需求日益越来越独特，组织正在走向物理分散和多样化的团队。虚拟团队提供组织许多福利，但他们也为领导者创造了一些挑战。领先的虚拟团队的方法不同于领先的传统现场团队。因此，必须调整领导者的角色和行为，以更好地满足虚拟团队的独特需求和需求。
为了满足这些挑战，CMOE创造了虚拟领导研讨会，互动和技能的学习经验，其中参与者探讨了虚拟领导者面临的及时和相关问题：地理距离，文化差异 - 组织中可能存在的文化差异 - 甚至界限本身。
虚拟领导研讨会为参与者提供了使用的强大策略，方法和工具，以便在诊断和解决这些问题和其他问题时使用，使领导能够通过虚拟团队成员的贡献更好地影响组织的底线。
虚拟团队领导不仅需要强大，基础betway，他们还必须能够在以下领域擅长：
虚拟领导人有一个特别责任扩大伟大领导人拥有的传统管理技能和品质，以帮助他们的虚拟团队成员蓬勃发展并最大化整个团队的潜力。
作为这种学习经历，参与者将会
虚拟领导研讨会侧重于当今虚拟领导者面临的最常见的挑战。此研讨会也可以使用“A LACALE”方法来定制，以更好地解决组织面临的具有虚拟团队的领导者的独特挑战。在研讨会期间，参与者将介绍有效领导的总体特征，但在研讨会中消耗大部分时间，练习，练习和规划如何应用所提出的概念，工具和想法。根据您的首选方法，我们可以使用CMOE的领导模型或CMOE可以将您的组织的内部领导模式或能力集成到研讨会上;后一种方法确保车间与您的领导人已经熟悉和努力工作的技能集和价值观无缝对齐。
虚拟领导计划通常以一天或为期两天的格式交付;但是，本课程的长度是灵活的，可以调整以满足组织或其观众的独特需求。作为替代方案，该程序可以内置于内部课程或开发系列中。
该研讨会由经验丰富的CMOE促进者领导您选择的位置。CMOE酒店还为希望拥有内部培训专业人士或协调人提供虚拟领导车间材料的客户提供火车 - 培训师服务。
教练LED培训（由CMOE主题专家/促进者提供现场）
数字学习计划（自我节奏或生活）
混纺和分层解决方案（结合教师 - LED培训和数字学习）
培训教练服务（CMOE的世界级计划中的内部培训师）
课程集成（与另一个主题或事件结合提供主题或将其构建到开发课程中）
4-16小时（优先8小时）用于数字学习的教练主导的变量
联系CMOE客户服务专家，讨论适合您组织的目标解决方案。
需要更多信息？
请填写以下表格，我们将与您联系更多信息。